Michal Kundrt je žákem 5. třídy naší základní školy. Ve škole patří mezi nadané žáky. Největší zájem jeví o přírodovědné a vlastivědné obory. V historii mezi svými vrstevníky vyniká. Již ve 4. třídě v rámci výuky vlastivědy coby král Karel IV. v rudém plášti s hermelínem a s královskou korunou na hlavě poutavým způsobem za využití interaktivní tabule seznámil své spolužáky s rodem Lucemburků a obdobím panování otce vlasti. Přestože je mu teprve 11 let, může o sobě právem říci, že již studuje na vysoké škole. Právě totiž absolvoval letní semestr Dětské univerzity na Filozofické fakultě Karlovy univerzity v Praze. Sám o tom napsal:
"Loni na jaře jsem v televizi viděl reportáž o Dětské univerzitě. Zaujalo mne to, tak jsem trošku pátral na internetu a domluvil se s rodiči. Dozvěděl jsem se, že školní rok se na univerzitě dělí na letní a zimní semestr. Bohužel na zimní semestr jsem nemohl, ale letní už klapnul. Mohl jsem si vybrat z 10 kurzů. Nakonec jsem si vybral tato témata: Z Olympu na olympiádu: starověké Řecko, Nakoukni Youtube pod pokličku..., Letem světem archeologie, Staroegyptské příběhy o stvoření a Pověz mi to rukama.
Před prvním kurzem jsem odevzdal přihlášku a dostal jsem svůj vysokoškolský index (průkaz studenta). Musím říci, že se mi všechny kurzy moc líbily, poznal jsem zajímavé lidi, našel i nové kamarády s podobnými zájmy a snad jsem si i něco zapamatoval.
Většina probíraných témat byla zaměřena na antiku a historii. A historie mne zajímá již velmi dlouho. Nejvíce mne nadchla v hodinách vlastivědy ve 4. třídě. Moc zajímavý byl i kurz Pověz mi to rukama, kde jsme se učili ve znakové řeči některé barvy a zvířata. Dokonce byl přítomen hluchý pán s tlumočnicí a v reálu jsem viděl, jak to funguje.
Při slavnostním zakončení jsem obdržel diplom od samotné děkanky fakulty a dárek - triko.
Pojem filozofie se dá zjednodušeně vyjádřit i jako HLEDÁ SE SOFIE, neboli hledá se MOUDROST - VĚDĚNÍ. Já jsem toho našel MOC MOC MOC!!! Již nyní se těším, že příští rok budu moci hledat znovu.“
V hodinách výtvarné výchovy se žáci 9. ročníku pustili do netradičního výtvarného projektu, který spojil umění, pohyb a vnímání prostoru kolem nás. Hlavním tématem bylo rozfázování pohybu gymnasty – tedy výtvarné zachycení jednotlivých momentů sportovního pohybu. Žáci nejprve zkoumali dynamiku těla při akrobatickém výkonu, poté jednotlivé fáze převáděli do stylizovaných maleb a nakonec výsledné o…
Dobrý den, rádi bychom se vám pochlubili obrázky a výrobky, které jsme vytvořili v měsících květnu a červnu. Například to byla přání pro maminky, kravaty pro tatínky, indiánské obrázky, čelenky a totemy. Stihli jsme toho opravdu spoustu. Vše si můžete prohlédnout. Přeji všem krásné prázdniny.
Ve středu 18. 6. jsme připravili k ukončení školního roku 2024/2025 akci pro rodiče a děti – Indiánské léto. Všichni si mohli vyzkoušet indiánské malování, lukostřelbu, lov ryb a kachniček, hod lasem a sekerkami i jízdu na kajaku. Kolem hřiště jsme připravili indiánskou stezku s úkoly a tajenkou. Po splnění všech úkolů dostaly děti malou odměnu a medaili. Všem se zábavné soutěžní odpoledne líbilo…