| Pořadí: | Třída: | Kg papíru: | Kg víček: |
| 1. | 4.C | 340 | 3,51 |
| 2. | 3.C | 131 | 0,62 |
| 3. | 7.B | 89,5 | 3,24 |
| 4. | 8.B | 81,5 | 1 |
| 5. | 4.A | 68 | 2,02 |
| 6. | 3.A | 57,5 | 1 |
| 7. | 7.A | 52 | 0 |
| 8. | 3.B | 48 | 3.5 |
| 9. | 6.A | 44,5 | 0 |
| 10. | 1.B | 43 | 2,5 |
| 11. | 5.A | 38 | 0 |
| 12. | 1.A | 34,5 | 0 |
| 13. | 5.C | 29 | 0 |
| 14. | 6.B | 17 | 0 |
| 15. | 2.B | 17 | 0 |
| 16. | 4.B | 15,5 | 1,9 |
| 17. | 9.A | 15 | 0 |
| 18. | 9.B | 13 | 0 |
| 19. | PT | 6.5 | 0 |
| 20. | 2.A | 0 | 0 |
| 21. | 5.B | 0 | 0 |
| 22. | 8.A | 0 | 0 |
| O pořadí rozhoduje sběr papíru. | |||
| Pokud je shoda, rozhoduje sběr víček. | |||
V měsíci dubnu jsme vytvářeli obrázky na téma jaro a Den Země. Také jsme společně splnili všechny úkoly ze stezky ke Dni Země připravené v halách školní družiny a podařilo se nám správně doplnit všechna písmenka do tajenky. Všichni dostali malou sladkou odměnu.
Před samotnou exkurzí na místní sběrný dvůr se žáci pátých tříd zúčastnili edukačního dopoledne, kde se dozvěděli o důležitosti třídění odpadů a jeho dopadech na životní prostředí. Toto přednáškové dopoledne bylo úvodem do praktické návštěvy a mělo za cíl připravit žáky na to, co uvidí a naučí se během exkurze. V rámci informační kampaně Pro čistší Most se následně žáci zúčastnili exkurze na sběr…
Na začátku dubna jsme se s žáky naší školy zapojili do celostátního projektu Ukliďme Česko. Tento den nám přálo krásné slunečné počasí, které přispělo k příjemné atmosféře celé akce. Naši žáci pod vedením učitelů a asistentů vyrazili do blízkého okolí školy s cílem učinit naše prostředí čistším. Během uklízení se nám podařilo posbírat několik pytlů odpadků, což je důkazem skvělé práce, kterou naš…