Ve čtvrtek 19. prosince vyučující připravili pro žáky den plný překvapení. Učitelé nachystali pro žáky 6. až 9. ročníku různé hodiny, ze kterých si děti mohly sestavit vlastní celodenní rozvrh.
A jaká byla nabídka? Žáci si mohli vybrat brazilské tance, floorbal, vánoční programování s roboty, počítačové hry včera, dnes a zítra, lekci francouzštiny, výtvarné tvoření neobvyklou technikou, šmodrchání, oprsklou matematiku, cesku po Spojeném království s kvízem, mikroskopování, deskové hry, stardance, náhled do světa filmových Oskarů, kvíz z magického světa Harry Pottera, rozličné hádanky a kvízy spojené s vánoční tematikou a mnoho dalších aktivit. Na hodinách se tak sešli žáci stejných zájmů, ale rozličného věku. Žáci tak měli příležitost se nejen pobavit, naučit se něco nového, ale i poznat své učitele z úplně jiné stránky. Vyučující zase měli šanci pracovat se žáky, které běžně neučí.
Poslední hodinu žáci se svými třídními učitelkami den hodnotili. Ohlasy byly skvělé, proto není vyloučeno, že si podobný den ještě někdy zopakujeme.
Na ukázku z taneční choreografie na brazilské rytmy se můžete podívat zde.
V květnu se žáci 9. tříd zúčastnili zajímavého workshopu s názvem STONES, který ve spolupráci s Hornicko-geologickou fakultou při Vysoké škole báňské – Technické univerzitě Ostrava pořádalo Statutární město Most. Workshop byl zaměřený na svět geologie, hornictví a environmentálních věd. Během programu žáci poznávali různé druhy hornin a minerálů. Workshop žáky zaujal a mnohým přiblížil možnosti s…
V úterý 27. 5. 2025 se žáci devátého ročníku zúčastnili exkurze v České národní bance v Praze. V rámci vzdělávacího programu s názvem Za měnou se dozvěděli mnoho zajímavostí o fungování centrální banky a o tom, jak se chrání naše peníze před paděláním. Součástí programu byla i interaktivní výstava, kde se seznámili s ochrannými prvky na bankovkách. Celá exkurze byla velmi přínosná a poutavá – žác…
Ve třídě 1. B jsme si v předposledním týdnu v květnu zpestřili výuku tématem včel. To se promítlo do několika předmětů – ve čtení a psaní děti pracovaly se slovy souvisejícími s tímto tématem, v matematice pak samostatně vymýšlely a zapisovaly příklady do včelích pláství. Nechybělo ani výtvarné tvoření – děti si vyrobily veselé včelky, které teď zdobí naši třídu. Všechny aktivity byly propojené t…