Dne 11. listopadu 2010 se v rámci autoevaluace školy uskutečnilo dotazníkové šetření zaměřené na zjištění postojů zákonných zástupců žáků ke škole, učitelům, podmínkám výuky, využití elektronické komunikace pro předávání informací o průběhu vzdělávání žáků a preventivní a poradenské činnosti školy. Návratnost vyplněných dotazníků přesáhla 50 % (vrátilo se 195 vyplněných dotazníků), což je velmi pěkný výsledek.
Výrazně převládá kladné hodnocení školy (72 %), negativní postoj má pouze 1 % respondentů. Kvalitu učitelů hodnotí 74 % jako vynikající, 21 % má drobné výhrady a zásadní výhrady neměl nikdo.
Podmínky výuky – vybavení a metody výuky hodnotila většina rodičů kladně (vybavení 78 % - vynikající úroveň, metody výuky – vynikající úroveň 62 %).
Elektronickou komunikaci se školou oceňuje 56 % rodičů jako vynikající, 31 % má drobné výhrady, 1 % má zásadní výhrady a 8 % rodičů elektronicky se školou nekomunikuje (zpravidla uvádějí, že nemají přístup na internet).
Preventivní a poradenskou činnost školy hodnotí jako vynikající 58 % respondentů, 21 % má drobné výhrady, 2 % by uvítali zlepšení, ale 19 % odpovědělo nevím, nemohu nebo nechci posuzovat.
Děkujeme všem, kteří se dotazníkového šetření zúčastnili, za cenné údaje, které nám poskytli. Výrazně kladné hodnocení zákonných zástupců našich žáků nás ujistilo v tom, že škola plní svoje poslání. Je to pro nás důležité povzbuzení do další práce. Informace o tom, co rodičům ve škole vadí, jsou podnětem k řešení. Naší snahou je uvedené nedostatky co nejdříve odstranit.