Praotec Čech ve 4.A

Ve vlastivědě jsme se učili o našich nejstarších pověstech a bájích: O Libuši, Krokovi, O Cyrilu a Metodějovi, O Šemíkovi a také o Praotci Čechovi. Celá naše třída si společně zahrála na družinu Praotce Čecha a putovali jsme s ním ze starodávných slovanských domovů až k nám, do Čech, na horu Říp. Přitom jsme vyrobili předměty - nádobí, oblečení, šperky, zbraně, které asi naši předkové používali v běžném životě. Poznali jsme, jak staří Slované žili, jak lovili, v jaké bohy věřili a co všechno už dokázali. Nakonec jsme naše pověsti i nakreslili.



Sport v mém životě - projekt 5.A

Týden před velikonočními prázdninami proběhl v 5.A velký dvoudenní projekt SPORT V MÉM ŽIVOTĚ. Třída se rozdělila do 6 skupin, každá zpracovávala své téma ze sportovního světa (MS V LEHKÉ ATLETICE BERLÍN 2009, ZOH VANCOUVER 2010, DAVIS CUP 2009, MS V LEDNÍM HOKEJI – ŠVÝCARSKO 2009 atd.), které si dopředu zvolila. V rámci projektu jsme si zkoušeli i různé scénky ze sportovních událostí, třeba jak vypadal sport v pravěku, nebo jak by mohl vypadat v budoucnosti.

Po všech prezentacích jsme si sami zhodnotili své práce. Nejvíce se líbila skupina číslo 3, která prezentovala DAVIS CUP (Chorvatsko – Poreč 2009). V závěrečné reflexi projektu jsme odpovídali na otázky v dotazníku od paní učitelky: Co jsme se o sportu dozvěděli nového a jestli potřebujeme k životu sport!

Projekt byl velmi zajímavý, dané téma jsme si ukázali z různých úhlů pohledu. "Sportem ku zdraví!"



Nebylo koho odnést do pekla

Na naší škole je velmi oblíben výukový projekt Čertí škola, který se letos konal 4. prosince. Tento den nebyl obyčejným školním dnem jako každý jiný. Tento den totiž do lavic na nižším stupni usedli malí čerti a čertice. Neustále jenom hudrali a hudrali, ale nebylo jim to nic platné, protože museli zvládnout čertí počítání, čtení a psaní. A když toto všechno zvládli, čekala je čertí diskotéka. Tam se jim líbilo nejvíce.

Mezi malé čertíky a čertice přišel i Mikuláš s anděly a starými zkušenými čerty. A protože k nám do školy chodí jenom samé hodné děti, neměli ani koho odnést do pekla.



Starší doba kamenná (projekt) - 4.A - Lovci mamutů

Naše vlast, Česká republika, byla osídlena již před mnoha tisíci lety, v době kamenné. Žili zde Lovci mamutů. Hlavním zdrojem poznání starých dějin jsou archeologické vykopávky. Nejznámějším nálezem u nás je soška Věstonické Venuše. Ve světě se proslavil svými obrazy z pravěku český malíř a ilustrátor Zdeněk Burian. O pravěku psal velmi poutavě ve svých knihách Eduard Štorch.

A jak Lovci mamutů vlastně žili? To jsme se snažili zpracovat v našem projektu v hodinách vlastivědy. Jestli se nám to povedlo, posuďte sami...



Veselý den na naší škole: Den skřítků a strašidel

V rámci projektového vyučování se na naší škole v úterý 27. října 2009 uskutečnil Den skřítků a strašidel.

Děti přišly už ráno v maskách různých příšerek, skřítků a víl, a celé dopoledne se učily zcela jinou formou. Paní učitelky si pro ně připravily zábavnou matematiku, strašidelnou češtinu, také veselou výtvarku. V cizích jazycích se den také odrazil, obzvlášť v jazyce anglickém, kde si všichni připomněli Halloween a hry a činnosti s ním spojené. Za závěr se pořádal v tělocvičně Strašidelný rej, při kterém si letos masky nejen zatancovaly, ale také zasoutěžily.

Děkujeme paní učitelce Štěpánkové, která soutěže a celou diskotéku řídila. Také žáci její třídy pomáhali při organizaci diskotéky, i jim patří dík. Ostatní paní učitelky měly také krásné masky a milá byla i účast vedení školy. Děkujeme všem za krásně připravené dopoledne, při kterém se všichni náramně bavili. A o to na naší škole jde: o spokojené a šťasné oči našich žáků.



Projektový den "Konto Bariéry"

Ve středu 17. prosince 2008 se na naší škole uskutečnil Den Charity. Tento den byl vyústěním charitativní akce Kupte si nos a přispějte na Konto Bariéry. Celkem se nám podařilo vybrat 11 700,- Kč a zakoupili jsme 385 klaunských nosů.

Akce se zúčastnili jak dospěláci, tak mnoho dětí z celé naší školy. V úvodu dne jsme v tělocvičně zapózovali všichni v nosech na společnou fotografii (jak nám to slušelo, můžete vidět v naší fotogalerii). Žáci druhého stupně pak absolvovali několikadisciplínový maraton akcí, které nebyly vždy jednoduché. Všichni jsme si tím mohli vyzkoušet, jak se žije našim handicapovaným spoluobčanům.

Celá akce byla zdokumentována jak v novinách, tak i v rozhlase a v televizi. Poděkování se nám dostalo i od Mgr. Boženy Jirků, výkonné ředitelky Nadace Charty 77.

Děkuji ještě jednou všem dětem i dospělým za spolupráci a pomoc při akci a doufám, že se něco podobného stane u nás předvánoční tradicí.



Projektové vyučování

Současná doba klade na nás všechny stále nové požadavky a vše kolem nás je v pohybu. Mění se zákony, které řídí náš život, mění se lidé, kteří nás životem provázejí, a mění se prostředí, které nás obklopuje. Okolní svět, který se nedávno zdál neskutečně velký, se díky novým technologiím a vynálezům stává menším a menším. Dorazit z jednoho místa na druhé je stále snazší a ještě snazší je cesta informací.

V této době, poznamenané neustálou změnou, nemůže ani škola zůstat stát. Musí se přizpůsobovat svým žákům, novým technologiím i novým pedagogickým trendům. Aby škola byla schopná konkurence, aby se přizpůsobila novým požadavkům a byla schopna své žáky zaujmout, musí se učitelé neustále vzdělávat. Z tohoto důvodu vedení školy využilo nabídky firmy JOB a proškolilo pedagogické zaměstnance v tvorbě projektů. Učitelé II. stupně, kteří tímto školením prošli, se učili sdružovat učivo do bloků, prolínat probíranou látku do více předmětů a celkově činit probíranou látku zajímavější. Zaměřovali probíranou látku k využití v praxi, učili se zaměstnávat žáky ve skupinách a tyto skupiny účelně řídit. Učili se vést žáky k samostatnosti, učili se je rozdělit si práci a komunikovat ve skupině. V rámci těchto školení se naučili stanovit kriteria, podle kterých potom své žáky hodnotili.

Toto dlouhodobé školení bylo zaměřeno ryze prakticky. V rámci této praxe byly na naší škole zpracovány tři projekty, které byly posléze aplikovány v hodinách.

1. projekt - Renovace učebny - se týkal výuky matematiky a měl za úkol připravit vymalování učebny a položení podlahové krytiny. Žáci měli vytvořit barevný návrh vymalování, změřit velikost stěn a množství barev, které je nutno zakoupit. Následně měli na internetu vyhledat ceny barev, najít nejlacinější nabídku a sestavit kalkulaci, kolik vymalování bude stát. Limit, který jim byl stanoven, činil 20000 Kč. Toto byl náš první projekt a paní učitelky se na něm učily přípravě projektu.

Paní učitelky uvádějí projekt Renovace učebny
Paní učitelky uvádějí projekt Renovace učebny


Projekt Renovace učebny – žáci měří rozměry třídy
Projekt Renovace učebny – žáci měří rozměry třídy


Renovace učebny – hloubání nad barevnou škálou
Renovace učebny – hloubání nad barevnou škálou


Renovace učebny - prezentace žáků
Renovace učebny - prezentace žáků

2. projekt s názvem My a drogy - "Stop drogám" se zaobíral stále aktuální drogovou problematikou a jeho cílem bylo vybavit žáky tak, aby se nestali obětí prvního drogového dealera, kterého potkají.

Paní učitelky uvádějí projekt My a drogy
Paní učitelky uvádějí projekt My a drogy


Výroba plakátu My a drogy
Výroba plakátu My a drogy


Vlastní  prezentaceprojektu My a drogy
Vlastní prezentace projektu My a drogy


Žáci připravují hru Člověče, neber! v projektu My a drogy
Žáci připravují hru Člověče, neber! v projektu My a drogy

3. projekt se jmenuje Cesta přes M(m)ost a je to kombinovaný projekt učitelů anglického a německého jazyka a učitelů zeměpisu. Prvotní idea zní: Představit zahraničním kamarádům město, ve kterém žiji.

První pokusy nám potvrdily, že žáci vítají změnu a jsou ochotni se podílet na jiných formách výuky. Doufáme, že se obdobně zachovají i rodiče a tyto snahy pedagogického sboru podpoří. Za vedení školy slibujeme, že projektové vyučování a i jiné zajímavé změny výuky podpoříme a budeme se snažit je rozšířit i do dalších ročníků naší školy.